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2024年5月8-10日，“人工智能+”教育行動暨數(shù)智賦能優(yōu)質(zhì)教育案例展評活動在北京市平谷區(qū)舉行，本次活動以“數(shù)智賦能，觸發(fā)教育新質(zhì)生產(chǎn)力”為主題，吸引了來自北京、廣東、江蘇、上海、河北等地的300名教育工作者參加?；顒佑杀本┙逃诿襟w中心與北京聯(lián)合大學、北京市數(shù)字教育中心、北京市平谷區(qū)教育委員會聯(lián)合主辦。

中國教育技術協(xié)會副會長、教育部教育管理信息中心副主任曾德華，北京聯(lián)合大學校長、黨委副書記雷興山，北京教育融媒體中心黨委副書記、主任張淑芳，北京市教委教育信息化處處長吳雅星，北京數(shù)字教育中心主任武裝等領導參加本次會議。

在區(qū)域探索環(huán)節(jié)，北京市豐臺區(qū)教育委員會主任楊曉輝，北京市順義區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育委員會主任孟朝暉，北京市懷柔區(qū)教育委員會主任徐志芳分別分別分享了三個地區(qū)在推進“人工智能+”教育創(chuàng)新行動的經(jīng)驗和成果。在技術報告環(huán)節(jié)，幾家人工智能技術企業(yè)展示了其最新技術在教育領域的應用情況。下午，會議分別圍繞數(shù)字教研、新技術在教育中的應用、智慧校園以及人工智能與區(qū)校教育治理等主題開展分論壇，每個分論壇都有8-9位一線中小學校長、教師發(fā)言，同時設有四位嘉賓對發(fā)言進行點評，深入探討了人工智能在當前教育環(huán)境下的應用和挑戰(zhàn)。

曾德華指出，人工智能正以前所未有的速度和規(guī)模滲透到社會的各個領域，教育也不例外。隨著技術的不斷進步，人工智能在教育領域的應用已經(jīng)從最初的輔助工具逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿咏逃兏锏年P鍵力量。人工智能是構建數(shù)字化、個性化、終身化教育體系的關鍵，對于中國從教育大國走向教育強國具有重要意義。

北京聯(lián)合大學于今年3月成立了全國第一家文化遺產(chǎn)領域的卓越工程師學院，并在4月牽頭成立了北京教育行業(yè)SRC平臺。雷興山表示，學校將積極開發(fā)數(shù)智素養(yǎng)教育AI智能體，系統(tǒng)推進數(shù)智賦能教育教學創(chuàng)新計劃，持續(xù)深化產(chǎn)教研融合，不斷開拓教師教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新路徑。

張淑芳表示，人工智能已滲透到生活的方方面面，更為教育領域帶來翻天覆地的影響，本次活動通過凝聚教育學者、教育管理者和一線教師的智慧與力量，分享介紹了教研數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教師專業(yè)發(fā)展、新技術教育應用、智慧校園與智慧教學和人工智能與區(qū)校教育治理的優(yōu)質(zhì)案例。

吳雅星表示，為加快首都教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，北京市加快了人工智能應用的部署要求，在提高學生核心素養(yǎng)、落實“五育并舉”、提升教師育人能力、促進家校社協(xié)同、校園治理等方面開展人工智能賦能教育試點示范，逐步形成“以智助教、以智助學、以智助研、以智助管”的北京人工智能教育發(fā)展布局，為高品質(zhì)、高質(zhì)量的教育服務提供有力支撐。

武裝透露，北京市正在探索建構人工智能+教育新生態(tài)，謀劃建立國家人工智能學院（北京），力求打造世界領先的人工智能人才培養(yǎng)和技術創(chuàng)新的高地。

楊曉輝表示，北京市豐臺區(qū)在區(qū)域推進人工智能教育的進程中，以教研、信息科技學科教學、社團活動、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方式，推動中小學開設人工智能課程，同時努力探索基于課堂教學的人工智能應用、基于人工智能技術的平臺能力提升、基于人工智能的區(qū)域教學環(huán)境設施改善。豐臺區(qū)推動了以北京市十二中、人民大學附屬中學豐臺學校、首都師范大學附屬云崗中學等學校為龍頭的人工智能教育引領示范。

順義區(qū)在創(chuàng)新“人工智能+”教育場景，推動數(shù)智教育深度融合上做了很多努力。順義區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任孟朝暉介紹，該區(qū)自2019年6月開始應用英語聽說教學與考試平臺，通過云端管理平臺實現(xiàn)全過程數(shù)據(jù)匯聚與評價分析，支持老師針對性教學與學生個性化學習，開展高效備課與精準教學。

北京市懷柔區(qū)剛剛在上個月舉辦了“生成式人工智能（AIGC）未來教育發(fā)展新賽道”論壇。徐志芳表示，區(qū)域在積極探索，以大模型+大數(shù)據(jù)、智能技術應用為抓手，推動生成式人工智能與教育教學的深度融合，打造了一批以一零一中學懷柔分校、懷柔區(qū)第三小學為首的北京市智慧校園示范校。

華東師范大學教育信息技術系教授顧小清以《人工智能技術發(fā)展對教育的綜合性影響及對策》為題作報告。華南師范大學教師發(fā)展中心資源部主任、副教授杜炫杰在《數(shù)智技術推動教育高質(zhì)量發(fā)展的典型場景實踐探索》報告中介紹了人工智能在教育應用的三個場景，一是“專遞課堂”在各地實踐探索中應用場景以及技術賦能點均發(fā)生了改變，逐漸演變?yōu)椤皫头鎏豳|(zhì)”；二是積極探索信息技術背景下的教研模式改革；三是充分利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術，全面推進教學方式變革。

有思教育研究院院長曹進倉作報告《有思教研：AI賦能教師專業(yè)化發(fā)展》，現(xiàn)場展示了如何通過對大量課堂教學行為數(shù)據(jù)的完整采集、智能分析和精準反饋，幫助教師實現(xiàn)全方面、立體化、高效率的專業(yè)成長。